老师就像一缕春风，滋润着我们的心灵；老师就像一盏明灯，指引我们前进；老师还像一本百科全书，教会我们更多知识。2018年5月18日下午，我与一年级教师石雪梅进行了一次对教师成长、专业发展、教书育人、工作环境的访谈，这是我第一次做采访，心里难免有些紧张。

1.作小学教师工作多长时间了？

答：将近5年了。

2.教过那些课程？一直做班主任吗？

答：一直以教授语文、数学为主，对，我一直担任班主任。

3.班主任与其他代课老师不同处有哪些？

班主任的工作要比普通老师繁重许多，整个班级的各项工作都要班主任来主持，各科学科的成绩也要负责，此外，对学生的接触与教育，跟家长的沟通与联系都是必不可少的工作。无论其中那一项工作没有做好，都会影响班级整体的正常进程。

4.在小学教学工作中遇到最常见的困难是什么？

答：怎样与还处于少儿年龄的学生沟通，让他们理解你的想法，从而取得好的学习成绩。

5.作为老师您希望得到那些帮助来促进工作呢？

答：我希望在学校方面多安排课外活动，使老师对学生的教育方式更加多元化，家长方面，希望他们能更加主动与学校联系，及时交换学生信息。

6.这个岗位上您每天都做些什么？

答：很多啊！备课、上课、批改作业、辅导学生、这是最基本的了，还要观察学生的学习态度、心理健康情况学习上的问题；还有与老师交流课堂教学、组织老师培训学习、组织学校教研等等

7.工作时间是怎么安排的？有没有加班？一般是什么情况？

答：周一到周五，一般时间安排的都是满满的，上课、辅导、培训、开会、听课、组织学习；偶尔有时大型检查时，周六周日或晚上会加班，但次数不多，主要是在平时工作中一边干工作一边积累材料，所以加班时间会少一些。

8.有什么行业规章制度?是否对着装、外貌有要求?

答：做为老师规章制度还是很多的。教师必须认真贯彻党的教育方针，教书育人，关心热爱学生，努力倡导“为人师表、治学严谨、求实创新、重在育人”的良好教风。着装方面：教师衣着整洁得体，仪表朴素大方，既能充分体现教师职业的特点和健康的审美情趣，又能反映教师热爱生活的精神风貌。在日常工作中常穿学校统一配发的工装，佩戴胸牌，是党员的党徽。教师在工作期间，禁止穿奇装异服、穿超短裙、短裤、外貌方面：女教师不得化浓妆、佩戴夸张的耳环、项链等饰物等与教师身份不符的装束。

9.工作场所一般是哪里？

答：正常教学的情况下在校内了。如外出培训、开会、学习，一般都在区里、市里或省内。

10.工作中有哪些省力的工具或者设备？

答：在教学中为提高教学效率，使学生快速接受知识、增加学习兴趣可利用电脑的PPT课件、图片、挂图等，在培训中用电脑的PPT课件或“电子教室”系统进行演示、讲解使教师们易懂。

11.这个行业的薪酬待遇一般是怎样的? 初级和较高岗位薪酬大概是多少？

答：薪酬一个月三千元左右，过年过节时学校会象征性的给我们领导买一些东西，不多但主要是情意，呵呵！我们也不挑。初级岗位与最高岗位1000元或更多些，额外还有工资浮动、教龄津点贴等。具体详细数学不太清楚。

12.级高级岗位需要的条件是什么？

答：晋级高级岗位具备：大专学历、教师资格证、所教学科与技术职称证一致、有两篇论文，其中得有一篇是国家级别的，连续两年被评为区或市优秀教师、有赛课证、指导证、有科研课题……证是越多越好，都是平时在工作中积累的。

13.这个行业在不同城市之间是否存在不同?具体不同是?

答：都是教书育人，没有具体什么不同，要细说不同的话也一定有：因各地的经济不一样，教师的收入存在差异或是教学理念各有千秋，培养的学生能力、素质也不一样。

来源：邮件投稿