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培养人才与健全人格孰轻孰重?

作者:杜云霄时间:2020-01-17浏览量:
导读:对比中西方教育,二者本是各有所长的。在传统意义上"中国式严教"侧重的结果下,具备培养个例人才的功效,但却不是去健全一个人的。 西方教育,其受众是群体,教育理念更具人性化。其实,早在上个世纪,原苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中就曾明确地告诫:"请记住,远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家,可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。假如学校按照重要程度提出一项教育任务的话,那么放在首位的是培养人,培养丈夫、妻子、母亲、父亲,而放在第二位的

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(注:本文图片不可作为其它用途,如涉及真实人物隐私,请及时联系我们处理)

作者介绍:

杜云霄,男,字云霄。河南商丘古城人。就职于河南商丘文化办事处。热衷文学诗词、文史研究及社会公益,现为河南省诗歌创作研究会会员、商丘作家协会会员、商丘第一人民医院安宁疗护(临终关怀)志愿者负责人。所谓“文学就是人学”,希望能在传承中华民族优秀传统文化与诗词的舞台上“报效国家民族”,不负青春!

其文广博而哲思、活泼而不失静雅。曾先后多次在《商丘日报》、《大河报》、《人民日报》、《河南经济报》、《上海文学》、《北京文学》等发表新闻及诗文习作。

来源:邮件投稿