灵柩车缓缓地来了，顶着寒风暴雪的乡亲们肃立在道路两旁默哀，目送着老乡长远去……

这时，老支书郭喜峰，带领文革时期被陷害的27名兄弟，带着白布孝帽，穿着白布孝衣，齐刷刷地跪在张明远的灵柩车前，撕心裂肺的哭喊：“老英雄！老乡长！老大哥！是你把我们从痛苦的磨难中拯救出来的，没有你哪有我们的幸福今天！我们来了，让我们再一次送你一程吧！恩人啊！一路走好！”

30多年过去了，张晓东每当想起爸爸的时候，就心痛不已。张晓东现在所做的一切事情，都是爸爸在他小时候，用身教胜于言教的方式，而培养出来的。

小时候，张晓东就与别的孩子有着截然不同的性格。一般在大人眼里，孩子都是结帮成伙的奔跑、玩耍、淘气，可张晓东身旁有位数不多的几个小朋友，他们从不高声喧哗吵闹，从不因为争强好胜吵得脸红脖子粗，不管是捉迷藏也好，还是捉坏蛋也好，他们玩的游戏总是与别的孩子不一样。他们跑到一堆土包上，模仿电影里的碉堡，把碉堡垒好后，他们又跑到土包下，仔细端详着碉堡枪眼所射击的直线和斜度，然后又在碉堡下方挖一条通道，左瞧瞧、右看看，前后打量后，小朋友在土包下又嘀嘀咕咕，各抒己见，最后张晓东对小朋友说：“如果董存瑞再往东三米穿插过去，把炸药包放在碉堡东面的斜坡上，这样他就不会牺牲了。”今天玩耍的结论，得到小朋友们点头认可。

闲在家里的大人们，时常看见这几个孩子在一起，也不打，也不闹，文明着呢？并留下一片议论的声音：

“看这几个孩子很普通，不多言、不多语，仔细琢磨，将来实属不简单的人，尤其是领头的那个大高个，静中有动，又动中有静，既活泼又认真，总是在琢磨点事儿。”

“这孩子，仁义着呢！别看他长得高大，身强体壮，但从不欺负人。”

“谁家的孩子？这么好！”

“不知道吗？这孩子叫张晓东，他是老英雄张明远的儿子，他妈是个有文化的人呢！”

“怪不得，既是英雄的儿子，又是有文化人的后代。”

从懂事那天起，张晓东的妈妈就时常给他讲战争年代的英雄故事，长征中的“十八勇士”，抗日战争中的“八女投江”和“狼牙山五壮士”，还有“上甘岭”的英雄们，但对张晓东影响最深的莫过于爸爸不顾生死送“鸡毛信”的故事。

小学五年级的时候，学校组织学生到县里参观和学习“雷锋先进事迹故事展”，从那时起，他对雷锋有了深刻的认识，从而更加崇拜雷锋，雷锋就是他的偶像。雷锋只是一名普通战士，没有什么惊天动地的壮举，他的经历和他所做的每一件事情，都是平凡的，以甘当“螺丝钉”的精神，自觉地把个人融入党和人民的事业中，干一行，爱一行，钻一行。他将一生平凡而伟大的足迹，不仅清晰地印在全国人民的心里，而且他所奉献精神，也被世界人民所敬仰！

张晓东小时候认为，英雄就是顶天立地，驰骋疆场，叱咤风云，决定历史命运的人物。但随着年龄增长和知识面的增加，他对英雄的概念有了更加深刻的理解：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。一辈子都做好事的人难道不是英雄吗？妈妈告诉他：“英雄的品质是在日常生活积累中培养出来的。”从此，张晓东要当一名英雄，一辈子要全心全意为人民服务。

东北的2月，正值天气最寒冷的时候，寒风刺骨，漫天刮着烟炮儿。一名家住很远的贫困学生，5岁时就没有了娘，上学连一顶帽子都没有。要知道，那个时候农村一个好劳动力月收入都不会超过10元钱，况且他家还是村里的贫困户，根本没有余钱给他买帽子，有时冻得直哭。看到同学这个样子，坚强的张晓东心软了，回到家里和妈妈商量，把家里还剩一顶稍微破旧的狗皮帽子，经过妈妈的缝补后，送给他了，那名同学感动得连连道谢！

不管是学校组织的义务劳动也好，还是上课学习也罢，在同学中间，张晓东没有太多的话语，他的行动总是大于语言。有一次，他独自到学校教导处送作业，发现道的拐角处，有个亮晶晶的东西，跑到近前一看，原来是一块崭新的上海手表。那时候一块上海手表，起码要值100多块钱，而且还得走后门才能买到。当时老师的工资也只有3、40块钱，买上一块手表，不吃不喝也得攒3、4个月的工资，张晓东捡起手表，毫无生息地跑到学校办公室，交给了老师。老师夸奖到：“这孩子，品行真好！周围一个人也没有，捡到东西依然交公。”后来学校开会要表扬他，他坚决不同意。

张晓东不但在学校里是一名好学生，而且在家里也是一名好孩子，放学回家后，他把家里的柴、米、油、盐、醋，以及一些家务料理得有条不紊。一天，张晓东妈妈下班回来，对张晓东说：“东儿，你长大了！以后不管做什么事情，都要持之以恒，要在心底里去爱护他人，同时也要爱护自己，要养成勤劳朴素、以人为善的品德。”同时，张晓东妈妈又说：“现在国家太平了，人民已经过上了好日子，这一切来的不容易，都是老一辈革命家给我们创造出来的，他们冒着严寒酷暑，顶着枪林弹雨，他们悲恨泪愁，痛彻心扉，宁愿冻死也不打扰百姓，宁愿饿死也不抢夺百姓的东西。毛泽东和老一辈革命家他们不知踏过多少疆土，不知熬过多少岁月，不知流过多少眼泪和鲜血，才有今天的太平盛世。但他们从不骄傲，从不自满，始终低调谨慎，勤勉躬谦地想着人民。”

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